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小牧健也

考える力

認知特性とは?4つのタイプ別に見る自分に合った勉強法

認知特性とは何か、視覚優位・言語優位・聴覚優位・身体感覚優位の4タイプの特徴と、本田式認知特性テストを使った調べ方、タイプ別の具体的な勉強法をわかりやすく解説します。
非認知能力

アサーションとは?相手も自分も大切にする伝え方とトレーニング方法

アサーションとは、相手も自分も大切にしながら気持ちを伝えるコミュニケーション方法です。自己主張の3タイプやDESC法など、中高生が今日から使えるトレーニング方法を解説します。
考える力

ワーキングメモリとは?勉強の効率を左右する脳の仕組みと鍛え方

「メモを取りながら話が聞けない」「文章題の途中で忘れる」原因はワーキングメモリかもしれません。短期記憶との違いや脳の仕組み、科学的な鍛え方をわかりやすく解説します。
考える力

ネットリテラシーとは?中高生が知っておくべきSNS・情報の扱い方

ネットリテラシーとは何かを中高生にもわかりやすく解説。SNSでの個人情報公開のリスクや炎上の仕組み、デジタルタトゥーとの付き合い方、今日からできるチェックリストまで紹介します。
非認知能力

主体性とは?自主性との違いと「自分で動ける人」になる方法

この記事を読むとわかること主体性の意味と、混同されがちな「自主性」との決定的な違い主体性がある人・指示待ちの人は、具体的に何が違うのか学校や社会で今、主体性が重視されている理由自分で考えて動ける人になるための4つのステップ主体性が身につく...
キャリア教育

将来の夢が見つからない中高生へ|見つけ方のステップとなりたい職業ランキング

将来の夢が見つからない中高生へ。夢が見つからない理由と、興味関心を掘り下げる5つのステップ、2026年最新のなりたい職業ランキングを紹介します。
キャリア教育

適職診断とは?中高生が自分に向いている仕事を知るための自己分析法

適職診断とは何か、無料診断の種類や結果の活かし方、自己分析につなげる3ステップを中高生向けにわかりやすく解説します。
非認知能力

自己肯定感とは?意味と高める方法を中高生にもわかりやすく解説

自己肯定感の意味を自尊感情・自己効力感との違いも交えてわかりやすく解説。中高生が下がりやすい理由と、今日から始められる高め方、保護者のサポート方法も紹介します。
考える力

作文の書き方とは?中高生が「伝わる文章」を書くための構成のコツ

作文が苦手な原因の多くは「構成の型」を知らないことにあります。起承転結や序論本論結論の使い分け、伝わる書き出し、原稿用紙の基本ルールまで、中高生向けにわかりやすく解説します。
考える力

クリティカルシンキングとは?ロジカルシンキングとの違いと鍛え方【例題付き】

クリティカルシンキングとは何かを、ロジカルシンキングとの違いを交えてやさしく解説。鍛え方4ステップと論理的思考問題5選も紹介します。